Skolebestyrelsen

Nordfynsskolen Bogense - Almenspecial: John Hein Tornøe 

Nordfynsskolen Hjadstrup: Lena Findholm Rasmussen

Nordfynsskolen Hårslev - Nordlyset 6-17 år og Nordstjernen: Charlotte Flint Soelberg, Dorthe Rash Lageri og Jeannet Obbekær Hansen

 

Forretningsorden for skolebestyrelsen på Nordfynsskolen

1. Bestyrelsens konstituering

a. Bestyrelsens sammensætning

Bestyrelsen består af 4 forældrerepræsentanter, 2 medarbejderrepræsentanter og 2 elevrepræsentanter.
Jævnfør ”Guide til skolebestyrelsesvalget 2022” fra Nordfyns Kommune skal sammensætning af skolebestyrelsen bestå af et flertal af forældrerepræsentanter - alle med indskrevne børn på skolen.
Dette betyder på Nordfynsskolen vil skolebestyrelsen bestå af mindst 4 forældrerepræsentanter, 2 medarbejderrepræsentanter og 2 elevrepræsentanter. Såfremt der ved valget kun er 3 forældrerepræsentanter skal der findes minimum 1 suppleant. Er der 4 forældrerepræsentanter kan der være suppleanter men det er ikke et krav.

Elevrepræsentanter deltager i de dele af mødet der giver mening. Skolens leder og en af afdelingslederne deltager i bestyrelsesmøder.

b. Valg af formand og næstformand

På sit første møde konstituerer bestyrelsen sig med formand og næstformand, valgt blandt de forældrevalgte medlemmer.

Formanden vælges normalt for den gældende valgperiode, men bestyrelsen kan aftale en kortere periode.

c. Formandens og næstformandens opgaver

Bestyrelsens formand og skolelederen planlægger bestyrelsens arbejde og udarbejder dagsorden for kommende bestyrelsesmøder.

Formanden eller i dennes fravær næstformanden er ansvarlig for møderne.

2. Retningslinjer for bestyrelsesarbejdet

a. Bestyrelsens møder

Bestyrelsen udøver sin virksomhed i møder, medmindre andet er besluttet af bestyrelsen (f.eks. ved delegation til formanden eller et medlem af bestyrelsen).

Bestyrelsens møder er lukkede, og dens forhandlinger er omfattet af tavshedspligt.

Bestyrelsen fastlægger før kommende skoleårs start mødedatoer for den kommende periodes ordinære møder. Bestyrelsen på Nordfynsskolen mødes 8-10 gange årligt af 2 timers varighed. Formanden fastsætter sammen med skolelederen tid og sted for møderne.

Bestyrelsen kan afholde ekstraordinære møder, når det ønskes af formanden, eller når en tredjedel af bestyrelsens medlemmer ønsker det med angivelse af punkter til dagsordenen. Ekstraordinære bestyrelsesmøder indkaldes af formanden med mindst 14 dages varsel. I særlige tilfælde kan formanden indkalde til møde med kortere varsel. Når mødet indkaldes, skal formanden underrette medlemmerne om de sager, der skal behandles på mødet.

Bestyrelsen kan indbyde gæster til at deltage i møderne, f.eks. i forbindelse med behandlingen af særlige sager. Indbudte gæster skal fremgå af dagsordenen. Gæster deltager ikke i en eventuel beslutningsproces.

b. Indkaldelse, dagsorden og materialer samt tidsfrister til dette

Formanden udarbejder i samarbejde med skolelederen en dagsorden for møderne og sender den med eventuelle bilag via mail senest 4 hverdage inden mødet til medlemmerne. Såfremt et medlem ønsker et punkt optaget på dagsorden, skal det meddeles formanden senest 14 dage før mødet afholdes.

Dagsordenens første punkt er ”Godkendelse af dagsorden”. Hvert dagsordenspunkt kan indeholde en kvalificering eller sagsfremstilling.

Det praktiske arbejde med udsendelse af dagsorden og bilag forestås af skolelederen, der er bestyrelsens sekretær.

c. Ledelse af møderne

Ledelsen af møderne varetages normalt af formanden eller næstformanden. Dog kan rollen som mødeleder uddelegeres, så den går på skift i bestyrelsen eller varetages af et af de øvrige medlemmer af bestyrelsen efter aftale i bestyrelsen.

d. Beslutninger

Bestyrelsen er beslutningsdygtig, når mere end halvdelen af medlemmerne er til stede. Medlemmerne kan kun deltage i bestyrelsens afstemninger, når de er personligt tilstede under disse.

Det tilstræbes at opnå enighed gennem konsensus. Kan der ikke opnås enighed gennem konsensus, træffes beslutninger ved simpelt stemmeflertal. Ved stemmelighed er formandens stemme udslagsgivende.

Elevrepræsentanterne kan ikke deltage i behandlingen af personsager. Skoleleder, viceskoleleder og afdelingsledere har ikke stemmeret.
Mellem bestyrelsesmøderne er formanden og skolens leder berettiget til at ekspedere presserende sager. Bestyrelsen orienteres hurtigst muligt om disse pr. mail samt på efterfølgende bestyrelsesmøde.

e. Referater

Der udarbejdes beslutningsreferat fra hvert bestyrelsesmøde. Kvalificeringen eller sagsfremstillingen kan fremgå af referatet. Det skal af referatet fremgå, hvem der har været til stede ved mødet. Referatet udarbejdes af skolens ledelse.

Referatet udsendes pr. mail til medlemmerne sammen med kommende mødes dagsorden. På kommende møde kan ethvert medlem forlange afvigende opfattelser tilført referatet og medsendt bestyrelsens udtalelser og beslutninger, forinden endelig godkendelse.

Godkendes referatet af alle skal skolelederen sikre at referatet lægges på skolens hjemmeside og facebookside inden næste bestyrelsesmøde.

Dagsorden og referat offentliggøres med de begrænsninger, der følger af lovgivningens regler om tavshedspligt, på skolens hjemmeside og intra.

Efter hvert bestyrelsesmøde lægger bestyrelsen en kort orientering fra mødet på Aula til alle forældre.

f. Afbud og suppleanter

Afbud til møder sker ved skriftlig eller telefonisk henvendelse til bestyrelsens formand eller skolens sekretær.

Er et medlem forhindret i at deltage i flere på hinanden følgende bestyrelsesmøder, indkaldes suppleanten til disse møder. Drejer det sig om afbud til et enkelt møde, forventes det, at medlemmet selv følger op og eventuelt giver sine holdninger til kende via et af de øvrige bestyrelsesmedlemmer.

3. Bestyrelsens opgaver og arbejdsform

Bestyrelsen løser sine opgaver i henhold til folkeskoleloven og den kommunale styrelsesvedtægt med bilag.

Bestyrelsen udarbejder forud for hvert skoleår et årshjul for bestyrelsens arbejde med angivelse af bestyrelsesmøder, faste punkter og prioriterede fokusområder.

Bestyrelsen kan organisere sig med ordførerskaber og med nedsættelse af underudvalg i bestyrelsen i henhold til prioriteringerne i årshjulet.

Skolens leder er ansvarlig for, at bestyrelsens vedtagne principper følges op, og at beslutningerne udføres. Vedtagne principper evalueres inden for hver ordinær valgperiode.

4. Bestyrelsens forhold til skolelederen

Bestyrelsen kan til enhver tid drøfte forventninger til den daglige ledelse med skolelederen.

5. Godkendelse af forretningsorden samt ændringer

Forretningsordnen drøftes og vedtages af bestyrelsen ved opstart af hver ordinær valgperiode.

Ændringer af forretningsordenen kan ske efter drøftelse i bestyrelsen og med mindst 2/3-dels stemmeflertal på efterfølgende bestyrelsesmøde.

Ordinær valgperiode for forældrerepræsentanter er 4 år og medarbejderrepræsentanter er 2 år. Der arbejdes med forskudte valg for forældrerepræsentanter, så der afholdes valg hvert andet år.

Revideret og vedtaget den 16. maj 2024.

Teenageårene er generelt en periode, hvor der er en høj grad af risikovillighed, og hvor de unge særligt bliver påvirkede af de miljøer, de færdes i, når det handler om at afprøve forskellige former for rusmidler. Vi skal, både lokalt og nationalt, blive langt bedre til at planlægge indsatser, der går på tværs og involverer flere rusmidler. Enkeltindsatser skal rumme flere dele af ungdomslivet på samme tid, og skal involvere både forældre, skoler, fritid og unge selv i planlægningen.

På den baggrund anbefaler Sundhedsstyrelsen, at undervisning om alkohol/rusmidler prioriteres højt i skolens ældste klasser, og at undervisningen så vidt muligt påbegyndes, inden eleverne har deres alkoholdebut, som regel på 7. klassetrin.
Målsætningen er at udskyde de unges alkoholdebut og nedbringe de unges alkoholforbrug. Det anbefales ligeledes, at alkohol-/rusmiddelundervisningen suppleres med vedtagelsen af en synlig alkohol-/rusmiddelpolitik på skolen og en løbende dialog med elevernes forældre om emnet. 

Mål: 
At eleverne på Nordfynsskolen får kendskab til alkohol-/rusmidlers sundhedsskadelige virkninger, og at deres alkoholdebut udskydes længst muligt.

Princip: 
Eleverne modtager forebyggende undervisning om alkohol og andre rusmidler fra 6. klasse i forbindelse med den sundhedsfremmende undervisning. Eleverne orienteres om alkohols og andre rusmidlers sundhedsskadelige virkninger i et tæt samarbejde med forældrene.

Vejledning: 
Skolebestyrelsen på Nordfynsskolen anbefaler, at der arbejdes for at oprette en gensidig aftale mellem forældre og elever fra 6. klasse. Aftalen kan laves i samarbejde med SSP, der gerne inviteres til forældremøde vedrørende emnet. Aftalen evalueres på de følgende klassetrin, så den hele tiden svarer til elevernes udvikling.

Fokus: 
Selvom et stort antal af unge indtager alt for mange rusmidler, er det ca. halvdelen af de 14-årige, der aldrig har prøvet at være fulde eller påvirket af rusmidler. Mange har måske ikke lyst til at drikke alkohol, eller indtage rusmidler, men de er del af et ungemiljø og en kultur, hvor det er ”sejt”. Det kan være med til at skabe et pres på de børn, der ikke har lyst til eksempelvis at drikke. Hvis forældrene laver en aftale om alkoholfrie fester, indtil børnene er 15 år, er det disse børns standpunkt, man støtter. Der er vigtigt, at det er forældrene, der tager ansvaret for denne beslutning.”

Alkohol på Nordfynsskolen: 
Skolen skal være et alkohol-/rusmiddel-frit sted, hvor ingen elever skal kunne møde alkohol eller andre former for rusmidler.
Vi ønsker at fremme sundhed og trivsel på Nordfynsskolen, hvilket ikke er foreneligt med muligheden for at drikke alkohol i arbejdstiden.
Ingen må drikke alkohol på skolen, når der er børn eller elever på skolen.

Præcisering
•    Skolebestyrelsen opfordrer til, at der ikke serveres alkohol (øl og vin) ved elev-forældrearrangementer, der afholdes udenfor skolen.
•    Hvis der deltager lærere eller pædagoger ved klasse/skole-arrangementer, serveres der ikke alkohol. 

Regler for elever
•    Det er ikke tilladt at indtage alkohol eller andre rusmidler i skoletiden eller i andre skolerelaterede arrangementer.
•    Indtages der alkohol eller andre rusmidler i skoletiden bliver forældrene kontaktet og ledelsen inddrages. Eleven hjemsendes/ledelsen iværksætter passende foranstaltninger i henhold til bekendtgørelse om fremme af god orden i folkeskolen.
•    Overtræder en elev regler for alkohol og andre rusmidler i relation til skolen gentagne gange, eller er der mistanke om misbrug, inddrages elevens forældre og evt. familieafdelingen. I samarbejdet udarbejdes en fælles handleplan. 

 

Besluttet i Skolebestyrelsen den 16.02.2026

Formålet med dette princip er at sikre Nordfynsskolen de bedste muligheder for at ansætte kvalificeret personale, der passer ind i skolens kultur og øvrige personalesammensætning. Ligeledes skal princippet sikre skolebestyrelsens udtaleret i forhold til fastansættelse af medarbejdere til Nordfynsskolen og dagtilbud.  

Ved fastansættelse af medarbejdere 
Der nedsættes et ansættelsesudvalg i forbindelse med fastansættelser af medarbejdere/ personale. Et sådant udvalg består af en forældrevalgt repræsentant fra skolebestyrelsen, medarbejderrepræsentanter samt repræsentanter fra skolens ledelse.
Når samtalerne er gennemført, drøftes ansættelsesudvalgets indstilling til de enkelte ansøgere med henblik på udvælgelse af egnet kandidat til den ledige stilling. 
Ansættelsesudvalget indstiller personen til ansættelse, hvorefter skolelederen træffer den endelige afgørelse.

Ansættelse af øvrige medarbejdere
Ledelsen står for over/ undertalligt personale som uansøgt skal forflyttes/ansættes samt ansættelser med varighed mindre end et år – herunder vikarer, personale i diverse tilskudsordninger m.fl.
Personalet skal være kvalificeret til at varetage den arbejdsopgave, de er tiltænkt at udføre.
Ledelsen kan til en hver tid anmode om, at der nedsættes et ansættelsesudvalg, hvis det skønnes hensigtsmæssigt.

Afvikling/ afholdelse af ansættelsessamtaler
Det tilstræbes at lægge ansættelsessamtalerne så sent på dagen som muligt.
Skolebestyrelsen informeres løbende om ledige stillinger, ansættelser og fratrædelser på skolebestyrelsesmøderne og/eller pr mail.

Kommunikation vedrørende ansættelser
Al kommunikation foregår gennem skolens ledelse. Det betyder bl.a., at det er skoleledelsen der står for annoncering, indhenter referencer samt offentliggør eventuelle ansættelser.

 

Besluttet i Skolebestyrelsen d. 16.02.2026

I skoleåret 2025/26 ønsker vi at give eleverne på Nordfynsskolen mulighed for at tage de første skridt mod lejrskoleoplevelser. Da dette er nyt for skolen, anvender vi en trinvis model, hvor omfanget tilpasses elevernes forudsætninger og individuelle behov. Det er ikke forventet, at alle elever kan deltage fra år ét, men vi vil skabe gode og trygge rammer for dem, der har mulighed for at deltage.
De enkelte klasseteams har fleksibilitet til at justere rammen efter elevmålgruppen, så længe det opfylder minimumsniveauet og sikrer, at ingen elever udelukkes.
Dette sikrer også, at ambitionen tilpasses elevernes behov og klassens fællesskab.

•    Indskoling: Klasseteamet planlægger en skoleovernatning på skolens matrikel for at give eleverne en tryg introduktion til at overnatte uden for hjemmet.

•    Mellemtrin: Klasseteamet planlægger en overnatning i nærområdet, fx i et shelter eller en spejderhytte, hvor eleverne får en oplevelse lidt væk fra skolen, men stadig i en overskuelig ramme.

•    Udskoling: Klasseteamet planlægger en overnatning på Fyn, hvor eleverne får mulighed for at øve sig i længere tids fravær hjemmefra og styrke deres selvstændighed.

Forældreinddragelse og praktiske forhold
For at sikre gode rammer for overnatningerne beder vi forældrene om hjælp til:

•    Kørsel: Vi opfordrer forældre til at bidrage med kørsel til og fra overnatningsstederne, hvor det er muligt.
•    Mad: Der kan opkræves op til 70 kr. pr. påbegyndt døgn pr. elev til madudgifter. Forældre er også meget velkomne til at bidrage med madlavning eller forberedelse af måltider.

Vi håber på et godt samarbejde, så vi sammen kan skabe trygge og lærerige oplevelser for eleverne.

 

Godkendt i bestyrelsen  16.02.26

I NFS tilbydes alle børn, som bliver konfirmeret, et aktivitetsprogram for blå mandag.

Programmet laves af personalet og vil ligge i skoletiden. Gode ideer til aktiviteter modtages gerne, fra børn og forældre.

Da ikke alle børn bliver konfirmeret samme dag, beslutter personalet dato for blå mandag. Der vil være en egen betaling for arrangementet.

Det er frivilligt, hvorvidt man vil deltage. Alle på samme årgang bliver tilbudt at kunne deltage, også børn som bliver non-firmeret eller andet. Ønsker man ikke deltagelse, har man skolegang som normalvis.

Forældre er velkommen til at deltage på dagen.

Børn som bliver konfirmeret modtager et telegram fra skole med en hilsen fra alle pædagogiske personaler, som er tilknyttet den afdeling barnet går i.

Der kan arrangeres sammenlægning af blå mandag, afdelingerne imellem, hvis dette giver mening for børnene.

 

Godkendt af bestyrelsen 16.02.2026

SFO og Klub er omfattet af skolens overordnede målsætning, værdier og øvrige
principper. Skolefritidsordningen og klubben er et tilbud til alle børn, der har behov for et
fritidstilbud og pasning før og efter skoletid.

I NFS er følgende tilbud:

A. SFO for børn fra børnehaveklasse til og med 2. klasse.
B. Klub for børn fra 3. 4. 5. og 6. klasse med mulighed for tilkøbe klubplads de efterfølgende år.

Takster
Takster for SFO/klub kan se her: https://www.nordfynskommune.dk/borger/skole-og-dagtilbud/pladsanvisningen/

Sampasning i ferier
I hverdagene er der SFO og KLUB på alle Nordfynsskolens matrikler.
I ferier, dagene før og efter juleferien, vinterferie, påskeferie, efterårsferie og sommerferie, vil der være fællespasning fra alle 3 afdelinger, i afd. Hårslev. 
Mellem jul og nytår er der ikke mulighed for pasning.
Det er vigtigt, at der er mindst en personale, fra hver afdeling, således der er en kendt voksen, når der er fællespasning.
Stamkort og andre vigtige oplysninger omkring barnet, skal udarbejdes og overdrages til det personale der deltager i fællespasningen. 

 

Udarbejdet og godkendt af bestyrelsen den 16-02-26

Formål:
Brugen af Facebook skal sikre, at de gode historier om skolen fortælles, sådan at 
alle i vores lokalområde og andre interesserede i skolen får et kendskab til, hvad 
der sker på Nordfynsskolen

Mål:

•    At nå bredt ud med de gode historier fra skolen
•    At vise et mere varieret og bredere billede af skolen
•    At dele opslag fra foreninger i lokalområdet for at støtte op om for eksempel 
spejder eller sportsklub.

Spilleregler:

• Det er kun skolens ledelse, sekretærer og formanden for fællesbestyrelsen, der er administratorer på siden og kan lægge noget på siden. Hvis øvrigt personale ønsker at offentliggøre et opslag, skal dette ske via Aula
• Hold altid en god tone, hvis du ønsker at kommentere eller andet på et opslag
• Skolens facebookside er ikke et dialogredskab – her anvendes Aula
• Der sagsbehandles ikke på vores Facebookside – det foregår ved henvendelse til skolens ledelse eller personale
• Skriv ikke kommentarer eller indlæg, der er injurierende, racistiske eller på anden vis i strid med loven. Skulle det blive nødvendigt, sletter vi opslag og kommentarer samt blokerer personer, der ikke overholder reglerne
• Skriv ingen klager over medarbejdere – disse bør rettes til ledelsen
• Billeder/videoklip må ikke bruges i andre sammenhæng
• Indehaver af forældremyndigheden skal give skriftligt samtykke vedr. 
  afbildning af barnet.

Etiske regler ved brug af billeder:
Ledelsen, sekretær eller bestyrelsesformand vurderer billedet ud fra følgende 
regler:

•    Fotoet skal vise noget om skolen eller den pædagogiske aktivitet
•    Fotoet må ikke vurderes som ydmygende eller krænkende på barnet eller 
•    pårørende
•    Fotoet må ikke kunne skade barnet nu eller på længere sigt
•    Der skal tages hensyn til familiens religion og kultur
•    Indehaver af forældremyndighed skal give skriftligt samtykke vedr. 
•    afbildning af barnet.
•    Alle skriftlige tilladelser kan til enhver tid skriftligt trækkes tilbage 

Udarbejdet og godkendt af Nordfynsskolens bestyrelse den 16. februar 2026

For at fremme læringsmiljøet og de sociale analoge fællesskaber indfører Nordfynsskolen mobilfri skole. Det betyder, at elever, der har mobiltelefoner med, afleverer dem i klassens mobilhotel, når de møder om morgenen og kan hente dem ved skoledagens afslutning. I løbet af dagen står de i et aflåst rum.

Nordfynsskolens ønsker med dette princip at give de bedste betingelser for både digital og analog dannelse. Nordfynsskolen inddrager digitale medier i undervisningen, når det giver mening 

- Elevernes mobiltelefoner kan inddrages / bruges i undervisningen når lærere og pædagoger vurderer det er givtigt for udbyttet af undervisningen.
- Computere, tablets mm. anvendes kun i læringsmæssig sammenhæng.
- Der skal laves individuelle aftaler og tages særlige hensyn f.eks. i forbindelse med elevers individuelle behov, herunder fx diabetes, dysleksi eller psykologisk/pædagogiske/lægelige vurderinger.
- Ved gentagne overtrædelser af regelsættet indkaldes elev og forældre til en samtale.

 

Udarbejdet og godkendt af Bestyrelsen ved Nordfynsskolen den 16. februar 2026.

Grundet Nordfynsskolens økonomi og et meget forskelligt serviceniveau afdelingerne imellem, orienteres og drøftes det med skolebestyrelsen at;

Forældrene ikke kan forvente, at der stilles høretelefoner til rådighed for børnene. Høretelefoner vil i hele Nordfynsskolen være at betragte, som en del af et ”penalhus”. Skolebestyrelsen støtter op om beslutningen

 

Godkendt jf. Skolebestyrelsens referat fra den 16.02.2026

Med medicingivning forstås, at skolens medarbejdere ifølge aftale med forældrene udleverer receptpligtigt ordineret medicin fra læge og sikrer at eleven får den rigtige dosis på rette tidspunkt.

Som udgangspunkt skal medicinudlevering foregå i hjemmet. Når dette ikke er muligt ud fra lægens behandlingsplan gælder følgende:

Fastansatte pålægges at håndtere og udlevere medicin ud fra de forskrifter som elevens læge anviser, og som lægen vurderer kan administreres af personer uden sundhedsfaglig uddannelse.

Dette gælder i skoletiden og på lejrskoler/ekskursioner.

Nordfynsskolens ledelse pålægger det pædagogiske personale i Nordfynsskolen at udføre opgaven omkring medicinering af elever i skoletiden.

 

Generelle retningslinjer:

1.     Al medicin opbevares utilgængeligt for børn i et aflåst skab. I særlige tilfælde kan barnet have akut medicin på sig efter lægens anvisning. (f.eks. astma medicin, insulin, stesolid)

2.     Der må kun gives medicin ordineret af lægen (dette gælder også håndkøbsmedicin).

3.     Medicin skal være i original pakning. Det sikres, at udløbsdatoen ikke er overskredet.

4.     Der skal være påført barnets navn, medicinens art og foreskrevet dosis.

5.     Det skal være anvist hvornår, hvor meget, og hvordan medicinen skal tages.

6.     Når der er givet medicin, skal det registreres på et skema, hvornår og hvor meget der er givet, samt hvem der har givet det.

7.     Forældet eller overskydende medicin returneres til forældrene eller afleveres på apoteket (via skolens kontor).

-Der må ikke udleveres Panodil, allergipiller og lign. Det medbringes og håndteres af eleven.

 

Her knyttes Nordfynsskolens kommentarer til håndtering af medicingivning:

Medicinen skal opbevares i et aflåst skab.

Ledelsen udarbejder og opbevarer en samlet oversigt over de elever, hvor personalet er ansvarlig for at udlevere medicin med angivelse af, hvilke medarbejder der har det faste ansvar.

Ved opstart på medicingivning, hvor personale på skolen er ansvarlig, eller ved ændring af denne, udfylder forældrene et skema med angivelser af medicinens art, dosering (mængde og tidspunkter), eventuelle kendte bivirkninger – bilag kan evt. vedlægges.

Hvis en elev indimellem har behov for håndkøbsmedicin i skolen og dette skal gives af skolens medarbejdere, skal medicinen ordineres af en læge. Medicinen bliver derved til ordineret medicin, som ansatte må give efter de anvisninger, der er givet. Medicinen opbevares ligeledes i medicinskabet.

Hvis der indimellem skal gives akut medicin til en elev kræves det, at skolen har modtaget en skriftlig vejledning, som følges op af et møde mellem de faste medarbejdere omkring klassen og forældrene. I særlige tilfælde vil det også være relevant at indkalde en sundhedsfaglig person.

Ledelsen deltager i disse møder og vurderer, som den overordnede ansvarlige, om medarbejderne skal pålægges opgaven.

Der skal også her udfyldes et medicinskema med angivelser, dosering (mængde) samt kriterier der udløser akut medicin og mulige bivirkninger.

Medicinskemaer opbevares i skabet sammen med medicinen i klassen og der afleveres en kopi på kontoret. Sammen med klassens medicinskema lægges et skema, hvor det markeres hvornår og hvem der har givet eleven medicin samt evt. noter til dette.

Medicin vil blive tjekket mht. udløbsdato. Her samarbejder forældre og ansatte for at sikre, at dato-udløbet medicin erstattes. Disse oplysninger skal sikre, at der gives korrekt medicin, dosis og til den rette elev. Forældre kan også vælge at levere medicin i doseringsæsker. Her skal æskerne være påført navn og cpr.nr. samt hvornår medicinen skal gives.

Hvis forældre og læge har vurderet at barnet ud fra alder og sygdommens art selv kan være ansvarlig for at tage medicin i skoletiden, f.eks. i forbindelse med astma, allergi eller en kortvarig behandling., skal forældrene orienter elevens faste lærere/pædagoger, således at de er bekendt med situationen og kan støtte eleven. I disse tilfælde skal der ikke laves medicinskema, og det forventes at eleven selv opbevarer medicinen i skoletasken.

Forældre skal skriftligt orientere, at eleven selv håndterer og tager medicinen.

 

 

Genbesøgt og godkendt af bestyrelsen 16. februar 2026